Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 6, n. 2 (2008): Estudos da Língua(gem) Em torno de sujeitos e de olhares (The relationship between aphasic subjects' linguistic interchanges and children in the process of acquiring written language) Resumo   |Artigo PDF|
Maria Bernadete Marques Abaurre, Maria Irma Hadler Coudry
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem) Definição e implementação de estrangeirismos no Português do Brasil: um estudo à luz da variação e mudança linguística. (Definition and implementation of foreignness traits in Brazilian Portuguese: a study grounded on linguistic variation…) Resumo   PDF
Flavio Biasutti Valadares
 
v. 4, n. 2 (2006): Estudos da Língua(gem) Mais Fundamentos para a Hipótese de Proximidade Genética do Araweté com Línguas do sub-ramo V da Família Tupí-Guaraní (Further Foundations for the Hypothesis of Genetic Proximity of the Araweté Language to the Languages of sub-set V of the Tupí Resumo   |Artigo PDF|
Ana Suelly Arruda Câmara Cabral, Eliete de Jesus Bararuá Solano
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem) Os textos instrucionais e suas armadilhas enunciativas: como a Teoria dos Atos de Fala pode evidenciar a percepção dos sentidos nos gêneros receita, bula, manual e contrato jurídico. (Instructional texts and its enunciative traps: …) Resumo   PDF
Hilma Ribeiro de Mendonça Ferreira
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem) Variação e mudança: Análise empírica da concordância verbal na terceira pessoa do plural (P6) em Vitória da Conquista – BA (Variation and change: Empirical analysis of verbal agreement in the third person plural in Vitoria da Conquista-BA. Resumo   PDF
Jorge Augusto Alves da Silva, Danilo da Silva Santos
 
v. 12, n. 1 (2014): Estudos da Língua(gem) A imagem-excesso, a imagem-fóssil, a imagem-dissenso: três propostas cinematográficas para a experiência da ditadura no Brasil (L’image-excès, l’image-fossile, l’image-dissensus: trois propositions cinématographiques ...) Resumo   PDF
Andréa França, Patrícia Furtado machado
 
v. 9, n. 2 (2011): Estudos da Língua(gem)

Algaravia: o uso da palavra peregrina e do solecismo na representação de caracteres e de sua fala na sátira atribuída a Gregório De Matos e Guerra (Algarabía: el uso de la palabra peregrina e del solecismo en la representación de caracteres e de su habla en la sátira atribuída a Gregório de Matos e Guerra)
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Marcello Moreira
 
n. 1 (2005): No 1 (2005): Estudos da Língua(gem)

Resistência e Desafio: Traços do Pensamento de Pêcheux no Brasil (Resistance and Challenge: Traits of Pêcheux’s Thought in Brazil)
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Luiz Francisco Dias
 
v. 4, n. 2 (2006): Estudos da Língua(gem)

Aryon das Línguas Rodrigues

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Wilmar da Rocha D’Angelis
 
v. 4, n. 2 (2006): Estudos da Língua(gem)

Desvendando a História Interna do Morfema P« da Língua Tenetehára. (Revealing the Internal History of the Morpheme P« in Tenetehára.)

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Tabita Fernandes da Silva, Ana Suelly Arruda Câmara. Cabral
 
v. 4, n. 2 (2006): Estudos da Língua(gem)

Evidências Lingüísticas para a Reconstrução de um Nominalizador de Objeto **-Mi- Em Proto-Tupí (Linguistic Evidences for the Reconstruction of a Proto-Tupí Object Nominalizer **-Mi-)

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Aryon Dall’Igna Rodrigues, Ana Suelly Arruda Câmara Cabral, Beatriz Carretta Corrêa da Silva
 
v. 7, n. 1 (2009): Estudos da Língua(gem)

La imagen en los mosaicos romanos como fuente documental acerca de las elites en el Imperio Romano. Claves para su interpretación (A imagem nos mosaicos romanos como fonte documental acerca das elites no Império Romano. Chaves para sua interpretação)

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Maria Luz Neira Jiménez
 
n. 2 (2005): Estudos da Língua(gem)

Sobre o Abrimento 3 de Mattoso Câmara: Pistas Fonotáticas para a Classe das Líquidas (On Mattoso Câmara’s Aperture 3: Phonotactic Clues To The Liquid Class The Joaquim Mattoso Câmara Junior´S Phonological Ideas)

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Eleonora C. Albano
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Percepções das práticas educativas presenciais e digitais (Perceptions of interaction in digital environmental for education)
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Daniervelin Renata Marques Pereira, Danilo Rodrigues César, Danilo Rodrigues César
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Escrita acadêmica: formas de mobilizar o discurso do outro (Academic writing: forms to mobilize the speech of the other)
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Sulemi Fabiano Campos, Elza Maria Silva de Araújo Alves
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Indícios de autoria em textos de escolares surdos (Evidence of authorship in deaf school texts)
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Márcia Helena de Melo Pereira, Joyce Maria Sandes da Silva
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Les stéréotypes, c’est bien. Les imaginaires, c’est mieux
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Gisella Meneguelli Sousa
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

O professor em manifestações e suas estratégias argumentativas (Le professeur au sein des manifestations et ses stratégies argumentatives)
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Cristiane Dall Cortivo-Lebler, Adilson Ventura da Silva
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

O que diz o professor orientador de mestrado sobre o seu fazer? Uma análise interdiscursiva à luz da ACD (The advisor's view on his/her role: an interdiscursive analysis based on CDA)
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Silvia Adélia Henrique Guimarães
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

O ser-autor: deslocamentos entre a escrita científica e a escritura de si ( The being-author: shifts between scientific writing and self-writing)
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Camilla Baldicera Biazus
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Pontos de abertura no ISD para outras modalidades de linguagem (Opening points in SDI to other language modalities)
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Raquel Salcedo Gomes, Lisiane Ribeiro Raupp
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

A emoção na sala de aula: impactos na interação professor/aluno/objeto de ensino (L’emotion dans la salle de classe: les impacts dans l’interaction professeur/elève/objet d’enseignement)
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Ada Magaly Matias Brasileiro
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

A escuta do equívoco na fala da criança: um impasse entre estrutura e função da língua (Listening to the error in the child’s speech: an impasse between structure and function of language)
Resumo   PDF
Glória Maria Monteiro Carvalho
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

A representação da indisciplina escolar em revistas brasileiras: uma análise discursiva crítica (The school indiscipline representation in brazilian magazines: a critical discursive analysis)
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Maria Aparecida Resende Ottoni, Monithelli Aparecida Estevão de Moura
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Estratégias linguísticas de profissionais do sexo de belo horizonte: um estudo sobre polidez negativa (Les stratégies linguistiques de prostituées à Belo Horizonte : une étude sur la politesse négative)
Resumo   PDF
Gilmar Bueno Santos
 
v. 12, n. 2 (2014): Estudos da Língua(gem)

Tarefas (orais) e seus construtos teóricos ( Tasks (oral) its theoretical constructs )
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Luciana Lanhi Balthazar
 
v. 7, n. 1 (2009): Estudos da Língua(gem)

El “discurso” como punto de intersección de la imagen cinematográfica y de la memoria histórica ( O “discurso” como ponto de intersecção da imagem cinematográfica e da memória histórica )
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Maria Pilar Amador Carretero
 
v. 7, n. 1 (2009): Estudos da Língua(gem)

La historia a través de la imagen: la fotografía como fuente de memoria ( A história através da imagem: a fotografia como fonte de memória )
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Beatriz de las Heras Herrero
 
n. 2 (2005): Estudos da Língua(gem)

A Obra Científica de Mattoso Câmara Jr. (The Scientific Writings of Mattoso Câmara Jr.)
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Aryon Dall'Igna Rodrigues
 
v. 4, n. 2 (2006): Estudos da Língua(gem)

Alguns Aspectos da Ergatividade em Bakairi (Karib) (Somes Aspects about Ergativity in The Bakairi Language (Karibean Family).)
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Tania Conceição Clemente de SOUZA
 
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