Interações polêmicas na internet e as máximas conversacionais: limites entre o dissenso e o protesto (Polemical interactions on the internet and the conversational maxims: limits between dissension and protest)

Manoel Francisco Guaranha, Ana Lúcia Tinoco Cabral

Resumo


Este artigo analisa linguisticamente postagens feitas por leitores na Internet comentando uma notícia de jornal e destaca as implicaturas das quebras das máximas conversacionais estudadas por Grice (1991) na construção da polêmica, compreendida enquanto modalidade argumentativa (AMOSSY, 2017), no sentido de evidenciar como materializa-se discursivamente uma das funções que essa modalidade tem assumido na Internet: a de protesto. Nesse sentido, o trabalho sugere que uma avaliação da quebra das máximas conversacionais pode constituir um critério para traçar limites entre a polêmica como modalidade argumentativa e a violência verbal.
PALAVRAS-CHAVE: Linguística. Pragmática. Máximas Conversacionais. Polêmica. Interações verbais na Internet.

ABSTRACT
This paper analyzes linguistically the postings made by readers on the Internet, commenting about a newspaper article and highlights the implicatures of the violation of the conversational maxims studied by Grice (1991) in the construction of the polemic, understood as an argumentative modality (AMOSSY, 2017), in order of to show how one of the functions that this modality has assumed on the Internet materializes itself in the discourse: the one of protest. In this sense, this work suggests that an evaluation of the violation of conversational maxims may constitute a criterion to draw the boundaries between the polemic as an argumentative modality and the simply verbal violence.
KEYWORDS:Linguistics; Pragmatics; Conversational Maxims; Polemic; Verbal interactions on the Internet.


Palavras-chave


Linguística. Pragmática. Máximas Conversacionais. Polêmica. Interações verbais na Internet.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22481/10.22481/el.v16i1.4884

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ISSN: 1982-0534
CrossRef DOI: https://doi.org/10.22481/el
Qualis: B1, área de Linguística e Literatura, quadriênio 2013/2016.

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